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有一本畅销书叫《优秀是教出来的》，我很喜欢这本书。因为今天的社会，许多父母或是老师，都已经不能、不肯或是不敢好好地教小孩子了。就是想教，也不知道如何做才正确，不知道什么对孩子是最好的。“教”虽然很重要，但不可忽略的一个更重要的观念，那就是借着训练，把所教的东西落实在孩子的生活中，否则一切的“教”都是枉然。只有训练才能培养出好的习惯，进而建立好的品格！ |
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刘志雄，美国咨讯系统博士(Ph.D in Informarion system)，电脑软件研发高级主管，拥有数项美国电脑软件专利。
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个人怎么做父母，其实就是讲一个人怎么让自己的观念、价值、行为和追求的目标都符合“正义”，也就是“真道”；而一个人怎样教养孩子，则是讲怎样让孩子“知道”。
我们常常以为很多事情孩子知道，其实他们不知道。一个人跟孩子相处的过程，包括三个方面：一要教他，二要训练他，三要管他或者纠正他。
管和教这两方面，我们中国的父母是不缺乏的，事实上中国的父母乐此不疲，很会说教。比方我常问年轻人：“你最讨厌什么？”他会看看我说：“爸妈的唠叨。”所以教不是问题。
管更不是问题。我们的父母在孩子实在不听话时，都会拿出最后法宝：“我数到三，你再不听，棍子就打下去啦！”于是就天下太平，简单之极。
但是，对于训练，在我所接触的朋友里，在我带孩子的经验里，我们的很多父母真是好差劲儿呀！简直就不知道孩子是要训练的。
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绪论1
四种类型的父母6
认识孩子的本性8
控制欲望11
第一章 基本观念
我们的责任15
以爱做基础17
不可发脾气18
培养自制力19
态度要非常柔和20
要尊重孩子22
要有喜乐22
第二章 训练的意义27
越早开始训练越好29
训练和教导的不同30
训练要彻底32
训练的黄金时期32
训练的效果34
第三章 训练的基本原则37
不需要懂就可以训练39
每个孩子都可以训练41
有怎样的训练就有
怎样的成果44
管教与训练45
一致性49
不要轻看孩子54
不买顺服56
培养坚强的意志，而非摧毁意志58
正面的鼓励67
陶铸品格75
第四章 训练的实例85
玩87
吃97
睡103
信仰106
读书112
自我控制130
工作134
关于礼貌(谦恭)、温柔144
怎样面对惧怕152
诚信159
诚实160
信实162
结论
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